Revisión de los objetivos del curso, tareas y proyectos Introducción a los conceptos de arte, política y poder. Relación entre arte y política. Distinción entre relación, contexto, naturaleza, y contenido político de una obra de arte. Modalidades por las que una obra de arte puede ser política. Categorías de análisis político de una obra de arte: Poder/Representaciones de la comunidad/Identidades/Cambio Social. Tendencias relacionadas con el rol del artista en la sociedad-aspiraciones, ideologías y tácticas-vistos a través de distintos teóricos como George Dickie, Pierre Bourdieu, Stewart Home y Marshall McLuhan. Una revisión histórica de las vanguardias, y varios ejemplos de mediación artística.
PREGUNTAS CLAVE/OBJETIVOS
- ¿Qué rol desempeña el artista en la sociedad?
- ¿Qué rol político puede desempeñar el artista en la sociedad?
- ¿Qué significa articular estéticamente una propuesta política?
- ¿Cuáles pueden ser las posiciones del arte frente al poder?
- ¿Puede ser política una obra de arte si la intención de su creador no es política?
- ¿Puede el arte cambiar actitudes y comportamientos?¿Es la actividad artística una fuerza para la transformación social y política?
Sesión 1: Arte, política y opinión pública, Santiago Sierra
Actividad grupal en aula: Lee el recorte del diario el País donde se comenta la última obra en video de Santiago Sierra, así como la lista de comentarios de los lectores sobre la pieza. Clásifica las reacciones de los lectores, quienes estan a favor, quienes en contra, y agrupa sus opiniones por el tipo de argumento. Es una pieza con contenido político. ¿Que diferencias, en su repercusión política, ves entre la pieza de Santiago Sierra y las instalciones de Spencer Tunick?
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